понедельник, 18 февраля 2013 г.

Генеральная репетиция или коты в ожидании марта.

Весной запахло. И котиков потянуло на большую любовь, на настоящую!
Пора распеться и вспомнить все серенады.

Котики сделаны по  замечательному и интереснейшему МК  Танюши http://skazki-u-kamina.blogspot.com/2012/06/blog-post_14.html

 Кошечка сделана по выкройке О. Кочуровской http://stranamasterov.ru/node/368774?tid=451, украшена декупажем.
"Однажды Февральская Кошка варила на кухне компот,
Как вдруг заявился небритый, но ласковый Мартовский Кот.
Принес он флакон валерьянки и свеженькой мышки кусок
Растаяла Кошка, услышав, призывный его голосок."


среда, 13 февраля 2013 г.

среда, 6 февраля 2013 г.

Каратисты

Каратистка - моя первая шарнирная кукла сделанная по замечательному МК Марыси Семицвет http://withlovemarysia.blogspot.com/2012/05/blog-post_20.html Большое ей спасибо!
 Она отлично сидит.

Может принять различные полажения.

 У нее завидная шевелюра - сделана из вязальных ниток, ее можно расчесывать.

 А это обладательница каратистки, тоже каратистка.
 А этот каратист - кукла тыквоголов, в отличии от своей саратницы, он оказался более упрямым и сидеть согласился только на шпагате.
Зато волосы у него уникальные. Требовалась прическа ежик. Волосы из шерсти, густо привалены и подстрижены. Обладатель каратиста был в восторге.

2-ые АнтиНяшки-Закаляшки или плоды ночного бдения.


Дали Мурочке тетрадь,

Стала Мура рисовать.



"Это - козочка рогатая.


Это - ёлочка мохнатая.

 

Это - дядя с бородой.


Это - дом с трубой."





"Ну, а это что такое,
Непонятное, ЧУДНОе,

С десятью ногами,
С десятью рогами?"
"Это Бяка-Закаляка 
Кусачая,
Я сама из головы её выдумала."
 
"Что ж ты бросила тетрадь,
Перестала рисовать?"

"Я её БОЮСЬ!"

воскресенье, 3 февраля 2013 г.

Наши училки

 Наши дорогие училки. Училки начальных классов, у которых учатся мои внуки. На портретное сходство они конечно не претендуют, но прообразы взяты с  конкретных лиц. Даже имена не изменила. В руках у них книга - дедаэна (родная речь).
Элене мас.

Нино мас.
В грузинских школах ученики педагогов зовут по имени, только в конце добавляется мас( это сокращенное масцавлебело т.е. учитель(ница). Это добрые, отзывчивые и любимые детьми педагоги. Пожелаем им здоровья, успехов и терпения в их не легком труде. С нашими детишками ох,  как не легко.

суббота, 2 февраля 2013 г.

Антиняшные эскизы



Вот и мои чудики-юдики. Много бумаги измалевала пока их рисовала,  и по-моему эти наиболее удавшиеся. Рисовала ручкой, все рисунки без затирок и исправлений. А когда выяснилось, что нужны рисунки в цвете, то их же и разукрасила.
Потом возник образ черепахи . Но в ее естественном положении т.е. на четырех лапах передать ее сущность  и характер не очень получалось (рисовать  не умею).
Захотелось изобразить ее в сидячем положении. И вот что у меня получилось..
Ну, а здесь черепаха КУ во всей своей красе и цвете. Дама, довольно таки уже не молодая, можно сказать преклонного возраста с застарелыми и закостенелыми комплексами. А комплексы такие:
  - замкнутость, нерешительность, нерасторопность, лень, обидчивость, неверие в свои силы,  комфортно ей только в своем панцире. Вот сидит она в глубокой задумчивостии и не знает, что же ей делать? Ключ в лапе, замок вот он - рядом.  Закрыть замок на все обороты и  ключ забросить в болото, а все содержимое навечно оставить внутри? А может наоборот - открыть замок и выпустить все негативное наружу? Или самой выбраться из панциря? Вот такая у нее дилемма, почти как у Гамлета - "Быть или не быть - вот в чем вопрос?"